Идентификация с агрессором

*
И вот что еще видели очи мои под солнцем:
низкорослый кряжистый бородач
говорил о том, что Холокоста не было,
но это не страшно, потому, что он еще будет.
*
Израиль сотрут с лица земли,
как ластиком стирают неудачный рисунок,
как ребенок рушит песочный замок,
который не он построил.
*
Так сказал низкорослый кряжистый бородач,
а люди сидели и слушали.
А другие люди снимали все это на пленку
и показали миллионам глаз,
чтобы все узнали и ужаснулись,
или возрадовались. Так бывает.

*
И еще вот что видели очи мои:
несколько бородачей в лапсердаках и мягких шляпах,
с напомаженными пейсами, целовали
невысокого кряжистого человека,
а потом сидели и слушали
то, о чем он говорил.

Слушали и записывали.

*
Вот что такое - рабство,
вот что такое - рабство.

Господи, пошли своих ангелов,
пусть они заберут из зала этих людей
в мягких шляпах и лапсердаках.

*
Но Он не услышал и люди остались,
Он не услышал.

*
Психологи называют то,
что видели очи мои
идентификацией с агрессором.

Хорошее слово.
*
Я спал беспокойно.

Мне снился высокий старец в черном.
И вот что он мне сказал, вот что:

*
Перечитай книги пророков.
Ты слышишь? Книги пророков!
Вспомни, о чем говорили пророки,
что случилось позднее.

Когда тебе угрожают уничтоженьем,
нужно внимательно слушать,
слушать и делать заметки.

Это плохо, но если не слушать, то будет хуже.

*
Хотя что может быть хуже?

Идентификация с агрессором

*
И вот что еще видели очи мои под солнцем:
низкорослый кряжистый бородач
говорил о том, что Холокоста не было,
но это не страшно, потому, что он еще будет.
*
Израиль сотрут с лица земли,
как ластиком стирают неудачный рисунок,
как ребенок рушит песочный замок,
который не он построил.
*
Так сказал низкорослый кряжистый бородач,
а люди сидели и слушали.
А другие люди снимали все это на пленку
и показали миллионам глаз,
чтобы все узнали и ужаснулись,
или возрадовались. Так бывает.

*
И еще вот что видели очи мои:
несколько бородачей в лапсердаках и мягких шляпах,
с напомаженными пейсами, целовали
невысокого кряжистого человека,
а потом сидели и слушали
то, о чем он говорил.

Слушали и записывали.

*
Вот что такое - рабство,
вот что такое - рабство.

Господи, пошли своих ангелов,
пусть они заберут из зала этих людей
в мягких шляпах и лапсердаках.

*
Но Он не услышал и люди остались,
Он не услышал.

*
Психологи называют то,
что видели очи мои
идентификацией с агрессором.

Хорошее слово.
*
Я спал беспокойно.

Мне снился высокий старец в черном.
И вот что он мне сказал, вот что:

*
Перечитай книги пророков.
Ты слышишь? Книги пророков!
Вспомни, о чем говорили пророки,
что случилось позднее.

Когда тебе угрожают уничтоженьем,
нужно внимательно слушать,
слушать и делать заметки.

Это плохо, но если не слушать, то будет хуже.

*
Хотя что может быть хуже?

Ненавижу

Я ненавижу президента. В этом нет ничего странного. Но мыслящие люди должны ненавидеть президентов своих стран. Так думали раньше. Но теперь я ненавижу президента другой страны - Ирана. "Совершенною ненавистью ненавижу его, враг он мне!".
Заберите меч у иранского льва, дайте ему в руки книгу, отвезите его в Венецию, пусть он будет символом евангелиста Марка, или евангелиста Иоанна, как у русских старообрядцев.

Ненавижу

Я ненавижу президента. В этом нет ничего странного. Но мыслящие люди должны ненавидеть президентов своих стран. Так думали раньше. Но теперь я ненавижу президента другой страны - Ирана. "Совершенною ненавистью ненавижу его, враг он мне!".
Заберите меч у иранского льва, дайте ему в руки книгу, отвезите его в Венецию, пусть он будет символом евангелиста Марка, или евангелиста Иоанна, как у русских старообрядцев.