А если серьезно - семантика в таких текстах подчеркнуто недопроявленная, стихи - многозначны, и каждый в меру сил воспринимает эти стихи, проецируя на них какие-то собственные эмоциональные и смысловые структуры, то есть прочтение сродни выполнению проективного теста. Иными словами, читатель привносит в эти тексты свою структуру и свой смысл, превращаясь в соавтора.