***
Если ученика отталкивает рука,
пусть вторая твоя рука прижимает его к груди.
Двумя руками не отталкивай ученика,
не говори ему в лицо: «Уходи!»
Уходи отсюда! Не возвращайся сюда!
Это пустые слова. Он вернется в славе Своей.
Этот день для учителя – день стыда и суда.
Учитель забыл о любви. А нужно помнить о ней.
Не отталкивай ученика! Но двумя ладонями в грудь
ты упираешься и толкаешь Его к стене.
И он уходит. Ему открывается Путь,
который закрыт и тебе, и твоей стране.
Он оставляет тебя, страну и народ,
который уйдет в изгнанье на тысячи лет.
Ты мог бы сказать: Остановись! Но вот
Он уходит, а ты молча глядишь ему вслед.
Ты узришь Его на престоле над озером из огня.
Ты услышишь ангельский хор и славословий гул.
Но и тогда не скажешь: «Прости меня
за то, что не обнял Тебя. За то, что Тебя оттолкнул».
16.01.2007
Если ученика отталкивает рука,
пусть вторая твоя рука прижимает его к груди.
Двумя руками не отталкивай ученика,
не говори ему в лицо: «Уходи!»
Уходи отсюда! Не возвращайся сюда!
Это пустые слова. Он вернется в славе Своей.
Этот день для учителя – день стыда и суда.
Учитель забыл о любви. А нужно помнить о ней.
Не отталкивай ученика! Но двумя ладонями в грудь
ты упираешься и толкаешь Его к стене.
И он уходит. Ему открывается Путь,
который закрыт и тебе, и твоей стране.
Он оставляет тебя, страну и народ,
который уйдет в изгнанье на тысячи лет.
Ты мог бы сказать: Остановись! Но вот
Он уходит, а ты молча глядишь ему вслед.
Ты узришь Его на престоле над озером из огня.
Ты услышишь ангельский хор и славословий гул.
Но и тогда не скажешь: «Прости меня
за то, что не обнял Тебя. За то, что Тебя оттолкнул».
16.01.2007