ДР

Обнимаем, целуем, пьем здоровье прекрасного поэта и переводчика, нашего друга Игоря Меламеда! С нами незримо Соня - Единка, которая в данную минуту трясется в поезде, перемещаясь по направлению к прохладному Закарпатью. Но никакое Закарпатье не может охладить ее любовь к имениннику. Ура!

ДР

Обнимаем, целуем, пьем здоровье прекрасного поэта и переводчика, нашего друга Игоря Меламеда! С нами незримо Соня - Единка, которая в данную минуту трясется в поезде, перемещаясь по направлению к прохладному Закарпатью. Но никакое Закарпатье не может охладить ее любовь к имениннику. Ура!

Verses

***

У колодца косматое чудище с глазастым лбом.
Из колодца свет восходит к небу столбом.
На железной цепи опускается в каменное нутро
За источником света золотое ведро.

А вокруг сухие бревенчатые дома,
Поджигать не надо, деревня сгорит сама.
Царь-девица с газетным кульком у каждых ворот
Бросает семечки в полуоткрытый рот.

Или парень сжимает, растягивает гармонь,
Или старец подносит к самокрутке огонь,
Или склон холма, и по склону сосновый лес
Поднимается от корней до синих небес.

А за лесом город, где мужчины ходят в пальто
И кашне, а дворы заросли высокой травой,
У людей там головы птичьи, зато
Там живет птица с девичьей головой.

С девичьей головой, золотой косой,
Ее сыночек вдоль по речке ходит босой,
По самой поверхности, на самую глубину,
Смотрит, как ясные звезды идут ко дну.

Verses

***

У колодца косматое чудище с глазастым лбом.
Из колодца свет восходит к небу столбом.
На железной цепи опускается в каменное нутро
За источником света золотое ведро.

А вокруг сухие бревенчатые дома,
Поджигать не надо, деревня сгорит сама.
Царь-девица с газетным кульком у каждых ворот
Бросает семечки в полуоткрытый рот.

Или парень сжимает, растягивает гармонь,
Или старец подносит к самокрутке огонь,
Или склон холма, и по склону сосновый лес
Поднимается от корней до синих небес.

А за лесом город, где мужчины ходят в пальто
И кашне, а дворы заросли высокой травой,
У людей там головы птичьи, зато
Там живет птица с девичьей головой.

С девичьей головой, золотой косой,
Ее сыночек вдоль по речке ходит босой,
По самой поверхности, на самую глубину,
Смотрит, как ясные звезды идут ко дну.

Простые вещи - 2

4. Смерть читателя, точнее, квалифицированного читателя одновременно означает и гибель стереотипа "самая читающая страна в мире" (сама страна погибла еще раньше). Стоит вспомнить, что этот стереотип держался на четырех китах:

а.школьном образовании, которое как-никак, а прививало людям какое-никакое знание классики (уж "Лукоморье" с его зеленым дубом и "Сижу за решеткой в темнице сырой" (совсем как в жизни) каждый знал. И еще - было общее мнение - это знать надо!

б. относительно скромной ролью ТВ, скукотищей и заидеалогизированностью передач. О сборе урожая передавали дольше, чем собирали урожай. Да и не в каждом доме была эта диковина, телик.
Живемо заможно, живемо багати,
маем телевизор майже в кожний хати.
(Майже - почти).
Но уже тогда было придумано словцо: "дебилизатор"

в. Огромной как было принято говорить "прослойкой" технической интеллигенции. Избыток инженеров, не любивших, как правило, свою работу, просиживавших стандартный рабочий день за кульманом без особого желания что-то сделать. Вакуум профессиональной дейтельности, невозможность заработать на десятку больше, все это компенсировалось запойным чтением - по дороге на работу, на работе, после работы.

г. Книжном дефиците, подогревавшим страсти, превращавшим покупку книг и чтение ( не всегда совпадало). Но и тогда детективы и фантастика опережали поэзию. Да и зарубежная проза (слава "Иностранке"!) вырывалась далеко вперед.

Славные девяностые поступили с этими китами не хуже китобойной флотилии.

Что случилось со школьным образванием знают все. Из 150 моих студентов-первокурсников 2006 года ни один (!) не мог прочесть ни одного стихотворения наизусть. Когда я спрашиваю, кто прочел "Смерть Ивана Ильича" в аудитории - молчание. Даже цитаты из Швейка и Двенадцати стульев не работают. Потому как скукота. Знаю, конечно, несколько совершенно замечательных юношей и девушек. Одна из них отличается замечательными способностями. Прочла "Мастера и Маргариту", "Престпление и наказание" и "Таню Гроттер" с особым упоением. Прочтет ли еще что нибудь?

Простые вещи - 2

4. Смерть читателя, точнее, квалифицированного читателя одновременно означает и гибель стереотипа "самая читающая страна в мире" (сама страна погибла еще раньше). Стоит вспомнить, что этот стереотип держался на четырех китах:

а.школьном образовании, которое как-никак, а прививало людям какое-никакое знание классики (уж "Лукоморье" с его зеленым дубом и "Сижу за решеткой в темнице сырой" (совсем как в жизни) каждый знал. И еще - было общее мнение - это знать надо!

б. относительно скромной ролью ТВ, скукотищей и заидеалогизированностью передач. О сборе урожая передавали дольше, чем собирали урожай. Да и не в каждом доме была эта диковина, телик.
Живемо заможно, живемо багати,
маем телевизор майже в кожний хати.
(Майже - почти).
Но уже тогда было придумано словцо: "дебилизатор"

в. Огромной как было принято говорить "прослойкой" технической интеллигенции. Избыток инженеров, не любивших, как правило, свою работу, просиживавших стандартный рабочий день за кульманом без особого желания что-то сделать. Вакуум профессиональной дейтельности, невозможность заработать на десятку больше, все это компенсировалось запойным чтением - по дороге на работу, на работе, после работы.

г. Книжном дефиците, подогревавшим страсти, превращавшим покупку книг и чтение ( не всегда совпадало). Но и тогда детективы и фантастика опережали поэзию. Да и зарубежная проза (слава "Иностранке"!) вырывалась далеко вперед.

Славные девяностые поступили с этими китами не хуже китобойной флотилии.

Что случилось со школьным образванием знают все. Из 150 моих студентов-первокурсников 2006 года ни один (!) не мог прочесть ни одного стихотворения наизусть. Когда я спрашиваю, кто прочел "Смерть Ивана Ильича" в аудитории - молчание. Даже цитаты из Швейка и Двенадцати стульев не работают. Потому как скукота. Знаю, конечно, несколько совершенно замечательных юношей и девушек. Одна из них отличается замечательными способностями. Прочла "Мастера и Маргариту", "Престпление и наказание" и "Таню Гроттер" с особым упоением. Прочтет ли еще что нибудь?

Г.Державин

***
Река времен в своем стремленьи
Уносит все дела людей
И топит в пропасти забвенья
Народы, царства и царей.
А если что и остается
Чрез звуки лиры и трубы,
То вечности жерлом пожрется
И общей не уйдет судьбы.
6 июля 1816

Г.Державин

***
Река времен в своем стремленьи
Уносит все дела людей
И топит в пропасти забвенья
Народы, царства и царей.
А если что и остается
Чрез звуки лиры и трубы,
То вечности жерлом пожрется
И общей не уйдет судьбы.
6 июля 1816

АПЛАЧЕНО

вот текст только что полученной мною квитанции, на красивой визитке:

Галерея багета "РЕНЕССАНС".
Рамы. Зеркала.

АПЛАЧЕНО
Среда 16. 00

Такое у нас возрождение.

АПЛАЧЕНО

вот текст только что полученной мною квитанции, на красивой визитке:

Галерея багета "РЕНЕССАНС".
Рамы. Зеркала.

АПЛАЧЕНО
Среда 16. 00

Такое у нас возрождение.