Записки психиатра
May. 1st, 2012 09:49 am![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
*
Сказать, что при совке путь в науку мне был закрыт. означает - солгать. Мне был закрыт путь к должностям, связанным с научной работой. То есть - аспирантура, ординатура, работа на кафедре находились для меня за пределами возможного. Как и для моего отца, которого один раз уговорили подать на конкурс, для того, чтобы создать "фон" основному кандидату. И здесь я повторил путь отца: меня тоже однажды уговорили подать на конкурс... Это очень печальная история и до нее еще дойдет черед.
*
Сейчас - о другом. Я мог заниматься научной работой и занимался ею. У меня выходили статьи в центральных журналах по моей специальности. И авторитет у меня был в те года крепкий. И кафедральные сотрудники, элита, члены клуба, в который мне доступа не было, присылали мне "подшефных" для того, чтобы я подсказал им тему научной работы, а то и просто поднатаскал их в психиатрии и медицинской психологии. Конечно, все это были дети начальства.
*
Интересно, что ни о какой оплате моего труда речь не шла. О том, чтобы услуги, оказанные сынам и дочерям партийных боссов, сыграли позитивную роль роль в моей судьбе, речь тоже не шла. Почему-то предполагалось, что я должен считать за честь для себя выполнять просьбы "белой кости, голубой крови". Я должен был быть доволен тем, что ко мне, почти неприкасаемому, обращаются.
*
Стыдно сказать - некоторое время я и впрямь был доволен....
*
Но бессознательное играет с нами злые шутки... Кто читал "Психопатологию обыденной жизни" Фрейда, знает, о чем речь.
Однажды меня вызавала к себе доцент Н. и попросила позаниматься с девочкой, закончившей медин и пришедшей в ординатуру на кафедру психиатрии. "У Вас такая умная головочка, - лила мед мне на душу Н., - поучите девочку, а то она ничего не соображает, а перед ней ТАКИЕ ПЕРСПЕКТИВЫ, ТАКОЕ БЛЕСТЯЩЕЕ БУДУЩЕЕ!
*
Ее папа был какой-то начальник - областной военком, по-моему, хотя сейчас уже не уверен. Понятно, что перспективы у девочки были отличные. Доцент Н. была прекрасным диагностом: моя подшефная и впрямь соображала неважно, а институте не училась совсем. Меня она слушала со скучающе-броезгливым выражением лица.
*
Да, вот так, мне, не имеющему перспектив, но имеющему знания, нужно было тратить свое время на жалкие попытки научить хоть чему-то девочку, которая почти ничего не могла усвоить, да и не хотела: перспективы оставались все равно.
*
Занимался я с нею в кабинете у доцента Н., когда той не было на работе. И вот однажды, когда я беседовал с дщерью слуги народа, меня вызвали в реанимацию - пациенту стало плохо. У пациента начался отек мозга и он балансировал на грани жизни и смерти. Через часа два состояние пациента улучшилось. Но вот беда! В суматохе я забыл о своей подшефной, оставшейся в кабинете у Н.! А дверь в кабинет была защелкнута. А специальной психиатрической ручки и девушки не было... И постучать изнутри или позвонить - а телефон стоял на столе она не догадалась.
*
Почему не догадалась - понятно. Вспомним характеристику, которую дала ей доцент Н.... Другой вопрос, почему я о ней забыл? Проще всего было бы сказать, что я просто замотался. Но, скорее всего, моя забывчивость была бессознательным протестом. Правда жекртвой этой маленькой мести оказалась девушка, лично ни в чем передо мной не виноватая.
И мне до сих пор немного стыдно за этот случай. Девушка вышла на свободу только веечром, когда санитарка открыла дверь, чтобы убрать в кабинете...
*
Были и другие истории, связанные с таким неофициальным репетиторством и научным руководством. Но о них - в другой раз.
Сказать, что при совке путь в науку мне был закрыт. означает - солгать. Мне был закрыт путь к должностям, связанным с научной работой. То есть - аспирантура, ординатура, работа на кафедре находились для меня за пределами возможного. Как и для моего отца, которого один раз уговорили подать на конкурс, для того, чтобы создать "фон" основному кандидату. И здесь я повторил путь отца: меня тоже однажды уговорили подать на конкурс... Это очень печальная история и до нее еще дойдет черед.
*
Сейчас - о другом. Я мог заниматься научной работой и занимался ею. У меня выходили статьи в центральных журналах по моей специальности. И авторитет у меня был в те года крепкий. И кафедральные сотрудники, элита, члены клуба, в который мне доступа не было, присылали мне "подшефных" для того, чтобы я подсказал им тему научной работы, а то и просто поднатаскал их в психиатрии и медицинской психологии. Конечно, все это были дети начальства.
*
Интересно, что ни о какой оплате моего труда речь не шла. О том, чтобы услуги, оказанные сынам и дочерям партийных боссов, сыграли позитивную роль роль в моей судьбе, речь тоже не шла. Почему-то предполагалось, что я должен считать за честь для себя выполнять просьбы "белой кости, голубой крови". Я должен был быть доволен тем, что ко мне, почти неприкасаемому, обращаются.
*
Стыдно сказать - некоторое время я и впрямь был доволен....
*
Но бессознательное играет с нами злые шутки... Кто читал "Психопатологию обыденной жизни" Фрейда, знает, о чем речь.
Однажды меня вызавала к себе доцент Н. и попросила позаниматься с девочкой, закончившей медин и пришедшей в ординатуру на кафедру психиатрии. "У Вас такая умная головочка, - лила мед мне на душу Н., - поучите девочку, а то она ничего не соображает, а перед ней ТАКИЕ ПЕРСПЕКТИВЫ, ТАКОЕ БЛЕСТЯЩЕЕ БУДУЩЕЕ!
*
Ее папа был какой-то начальник - областной военком, по-моему, хотя сейчас уже не уверен. Понятно, что перспективы у девочки были отличные. Доцент Н. была прекрасным диагностом: моя подшефная и впрямь соображала неважно, а институте не училась совсем. Меня она слушала со скучающе-броезгливым выражением лица.
*
Да, вот так, мне, не имеющему перспектив, но имеющему знания, нужно было тратить свое время на жалкие попытки научить хоть чему-то девочку, которая почти ничего не могла усвоить, да и не хотела: перспективы оставались все равно.
*
Занимался я с нею в кабинете у доцента Н., когда той не было на работе. И вот однажды, когда я беседовал с дщерью слуги народа, меня вызвали в реанимацию - пациенту стало плохо. У пациента начался отек мозга и он балансировал на грани жизни и смерти. Через часа два состояние пациента улучшилось. Но вот беда! В суматохе я забыл о своей подшефной, оставшейся в кабинете у Н.! А дверь в кабинет была защелкнута. А специальной психиатрической ручки и девушки не было... И постучать изнутри или позвонить - а телефон стоял на столе она не догадалась.
*
Почему не догадалась - понятно. Вспомним характеристику, которую дала ей доцент Н.... Другой вопрос, почему я о ней забыл? Проще всего было бы сказать, что я просто замотался. Но, скорее всего, моя забывчивость была бессознательным протестом. Правда жекртвой этой маленькой мести оказалась девушка, лично ни в чем передо мной не виноватая.
И мне до сих пор немного стыдно за этот случай. Девушка вышла на свободу только веечром, когда санитарка открыла дверь, чтобы убрать в кабинете...
*
Были и другие истории, связанные с таким неофициальным репетиторством и научным руководством. Но о них - в другой раз.

no subject
Date: 2012-05-01 06:58 am (UTC)no subject
Date: 2012-05-01 07:49 am (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2012-05-01 08:18 am (UTC)(no subject)
From:no subject
Date: 2012-05-01 07:22 am (UTC)no subject
Date: 2012-05-01 07:42 am (UTC)Потому что ситуация совершенно оправданная, а не догадаться постучать или тем более позвонить, имея телефон, - тут диагноз "самадуравиновата", и, как говорится, ступайте с миром...
Но если совесть жива, то своя вина есть своя вина. И вот за это указание - спасибо.
(Очень часто - и чем дольше живу,тем чаще - хочется себя оправдывать в подобных ситуациях: ну да, я того, но ведь они самидурывиноваты, и вообще... а ведь неправильно.)
Спасибо.
(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2012-05-01 07:50 am (UTC)no subject
Date: 2012-05-01 07:40 am (UTC)no subject
Date: 2012-05-01 07:48 am (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2012-05-01 08:04 am (UTC)Что-то изменилось?
no subject
Date: 2012-05-01 08:07 am (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2012-05-01 08:07 am (UTC)Ключи, конечно, привычнее, но их не напасешься на такое множество дверей: в отделение – раз, в приемный покой – два, и еще двадцать две двери внутри отделения, включая кабинет заведующего и манипуляционную. На туалете замка нет, но нет там и двери. Не положено.
no subject
Date: 2012-05-01 08:08 am (UTC)no subject
Date: 2012-05-01 08:20 am (UTC)no subject
Date: 2012-05-01 08:29 am (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2012-05-01 09:00 am (UTC)А я знаю такую школу - обыкновенную школу - где двери(не все, конечно) имеют такие съёмные ручки.Увидела, когда со спектаклем туда приезжали. И сразу поняла, что своего ребёнка туда не отдам, будь там самые лучшие педагоги.
Смешно другое. Наш театр много лет ездил на выездные спектакли на автобусе, где кабина водителя отдельно от салона(типа "воронка")...и там была съёмная ручка.
Веселью нашему по этому поводу не было предела. А одно время у нас работал водитель - к счастью очень-очень недолго - который однажды очень "под мухой", в сплошной гололёд, вёз нас в этом автобусе. Никогда не забуду эти ощущения всех кругов, полукружий, зигзагов и зигзугов в прямом смысле замкнутом пространстве. Когда мы, наконец, доехали, и нас открыли - я осознала, что такое свобода)
no subject
Date: 2012-05-01 10:31 am (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2012-05-01 09:12 am (UTC)иначе дверь не откроется...
какая -то тут V-илка-софской-мысли есть...
иначе дверь не будет дверью...
no subject
Date: 2012-05-01 09:52 am (UTC)no subject
Date: 2012-05-01 09:35 am (UTC)хэв металл у соседа, когда читаешь книгу и т.п. Вы просто исключили ее из своего сознания.
no subject
Date: 2012-05-01 09:51 am (UTC)no subject
Date: 2012-05-01 09:52 am (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2012-05-01 10:28 am (UTC)no subject
Date: 2012-05-01 10:45 am (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:бессознательный протест
Date: 2012-05-01 12:21 pm (UTC)Re: бессознательный протест
Date: 2012-05-01 12:57 pm (UTC)Почти и не удивительно
Date: 2012-05-02 06:07 am (UTC)В буквальном смысле потерянное поколение.
P.S. А вдруг ей в комнатке без ручки показалось уютненько?